Ce matin classe virtuelle de 8 h à 9 h avec des personnes de l’île de la Réunion sur le thème de l’utilisation du traitement de texte en mode expert.
A 9 h, rendez-vous (en classe virtuelle) avec un apprenant OpenClassrooms de la région de Marseille que j’accompagne comme mentor.
A 10 h 30, cours particulier (en classe virtuelle) avec une personne de la région de Constantine en Algérie sur la thématique de la création de formations hybrides.
A 14 h, sur Skype, préparation d’un programme de formation avec une personne de Bordeaux.
Dans l’après-midi, test de la plateforme Skype Entreprise avec une apprenante de Franche-Comté.
A 18 h, sur ma classe virtuelle, début d’une formation avec des collègues enseignants d’Alger.
Vous voyez que la classe virtuelle devient un outil de plus en plus utilisé dans la pratique d’un formateur, d’un gestionnaire de projet.
L’éventail des personnes s’élargit, les frontières géographiques tombent.
Il subsiste encore parfois la barrière du débit de la connexion de la personne connectée. Mais ce souci technique se raréfie.
Branchez votre casque et votre webcam !
Si vous souhaitez vous initier à la pratique de la classe virtuelle, je peux vous proposer une formation entièrement à distance.
>>> Contactez-moi : jacques.cartier@espace-formation.eu
Jacques Cartier – www.jacques-cartier.fr – www.espace-formation.eu – www.espace-formation.org
Remarque : mon ouvrage chez Edilivre – « Itinéraire numérique d’un formateur d’adultes ou Le Voyage d’un saltimbanque funambule » : https://youtu.be/qTTYYdt_geM