Jacques Rodet * nous fait parvenir le billet suivant :
Depuis trois ans, t@d, la communauté de pratiques des tuteurs à distance poursuit les objectifs suivants :
· Mutualiser les expériences de tutorat à distance
· Débattre sur les thèmes liés au tutorat
· Créer un fond documentaire sur le tutorat
· Bâtir une formation de tuteurs
· Agir pour une reconnaissance du métier de tuteur
t@d regroupe plus d’une centaine de participants originaires d’une quinzaine de pays d’Afrique, d’Amérique et d’Europe. Les échanges s’effectuent à partir de deux outils, une liste de discussion et une plateforme collaborative qui sert à mener différents projets ; dernièrement l’établissement d’une grille d’évaluation des conditions de travail des tuteurs à distance.
Les personnes qui souhaitent rejoindre t@d (tuteurs ou individus voulant le devenir) doivent envoyer un message, contenant le mot subscribe dans l’objet, à l’adresse suivante : tad2004-request@ml.free.fr
Informations complètes à http://jacques.rodet.free.fr/xtad.htm
* Jacques Rodet
Maître de conférences associé en e-formation à l’université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines
Concepteur pédagogique — Consultant formateur en e-formation
Initiateur et facilitateur de t@d, la communauté de pratiques des tuteurs à distance 3e année 116 participants de 15 pays
Major de promotion du DESS « Formation à distance » de la Télé-université du Québec (TELUQ)
Formation digitale 