Le colloque télécollaboratif synchrone et à distance de l’APOP (1) des 9 et 10 janvier 2008 vient de se terminer.
Adresse : http://www.apop.qc.ca/
Quatre cents personnes en ligne, de nombreuses conférences et ateliers pendant deux jours.
J’ai participé à l’atelier « Relation pédagogique et encadrement à distance : utopie ou défi pédagogique. »
Avec les collègues de Québec, de l’Ontario, du New Brunswick, nous avons dialogué pendant une grosse heure. Nous n’avons que très peu évoqué la technologie. Nous avons surtout parlé de tâches à réaliser en ligne de façon synchrone et asynchrone, de motivation de l’apprenant, d’évaluation, de validation d’acquis professionnels en ligne, …
Bref nous avons parlé pédagogie ! N’est-ce pas la préoccupation première de la foad ?
(1) APOP : association pour les applications pédagogiques de l’ordinateur au postsecondaire.
Formation digitale 